「中３受験生・伴走母の日記」ブログです。
本日もブログを開いて下さり
有難うございます。
娘は一年ほど前に
塾の自習室通いを始めるまでは、
宿題以外の勉強はしていませんでした。
勉強をしていない当時の筆箱には
多くの色ペンが入っていました。
ノートをいかにカラフルに
かわいく仕上げるかが目的のような
勉強をしていました。
まとめノートづくり＝勉強と
考えていたように思います。
そこで口を挟むこともできましたが、
普段は勉強をしていない娘が
わずかな時間とは言え
机に向かっていたのに安心したし、
せっかくの行動に文句をつけたくなかったので、
何も言いませんでした。
しかし学習が継続的になるにつれて、
沢山のペンを使うと色使いに気を取られ
色を変えるたびに目的の色ペンを取り出し、
色ペンのキャップを外して被せることに
意識が向きがちになると感じたようです。
手間がかかる割に
学習が捗らないことに
気が付いたようでした。
(※これは娘の勉強の場合であり、
色ペンを使った方が
成果につながる方もいると思います。
色ペン使いやまとめノートを
否定しているのではありませんので、
ご了承下さいますようお願いします）
この一年は使用している
色ペン(色ボールペン)は青・赤と、
赤シートを重ねると文字が隠れるマーカー等の
数本になったようです。
娘には多くの色ペンは不要のようでした。
だんだんと自身の勉強スタイルが
出来上がってきているようで
この変化を嬉しく感じました。
勉強の仕方は変化するようでした。
そして勉強のやり方の変化は
文具類の選び方･使い方にも影響を与えることに
気づかせてもらったのでした。
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お時間ありましたらお寄り下さいませ。
ichigomiruku900-haha.hatenablog.com
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