本日もブログを開いて下さり
有難うございます。
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娘は"みんこう"というサイトでは、
県内で最も難易度が高いとされている
地方公立高校をこの春に卒業しました。
(＊県外のさらにレベルの高い中高校へ
進学する子が一定数いる&少子化&
地方の非中高一貫校のため、
娘の学力は首都圏をはじめとする
同世代の優秀な方の足元にも及びません。
また在県は高校は公立優位で
大学は国立推しな土地柄です)
そこで今回は、
娘の体験談＆娘の保護者の私が
高校受験～入学式～三者懇～文化祭
などの行事で学校を実際に訪問して
感じたことを基に独断と偏見で、
非中高一貫の地方公立トップ高校の
あるある?!かも?等を書きます。
(＊娘の通った高校の在籍時に限る)
＜高校受験当日＞
･塾の校舎長や主講師が門前応援
(＊当時はコロナ禍で自粛)
･当人より保護者の方が緊張が強い
･参考書等を片手に試験会場入り
する子はごく少数
＜合格者発表前＞
･合格は当然派が半数
･合格を確信している子は、
県内の押さえ私立校は特待ゲットで
そのうちの一部は
県外の難関私立校もゲット済
＜掲示板での合格者発表＞
･合格が当然派は合格してもクール
･合格の嬉し涙と不合格の悔し涙を流す子
があちこちに混在。
どちらの涙にもヒストリーと重みがある
･不合格のショックは大
･毎年多くの合格者がいる中学校は、
本年度も合格者が多数
･合格者を多数輩出する中学校の
子たちの軍団が掲示板の前を占拠
＜合格発表後＞
･通塾先から合格体験記の依頼あり
･身内や塾の先生が想定外に喜ぶ
･制服採寸会場では誇らしい気持ち
＜入学式＞
･大半の子が賢く見えるが、
失礼ながらそうは見えない子が数人
(＊そう見えない子の一人は我が娘)
･女子より男子がやや多め
･新入生は代表者挨拶の子をリスペクト
･制服を着る喜びは強め
＜高1春＞
･入試の成績開示請求をする
･入試トップ＆次点の子の当日点を聞き、
入学時点で既にかなり差があるのを知る
･ピンキリのキリで入学した子の一部は
気合が入っているor
合格の安堵で気が緩んでいる
･私立中高一貫や国立,県内の遠方
など様々な中学出身がいる
･遠方組は下宿
･文武両道
･校則緩め
･国公立大推し
･生徒の自主性を重んじる校風
･先生は高学歴＆浪人率高め
･運動部に3/5,
活動が活発な文化部1/5,
非活発な文化部or帰宅部1/5
の割合で入部っぽい
･活動が活発な文化部はレベル高
･2/3は塾利用で
1/6は高校受験後に塾なし、
1/6は高校受験前から塾なしな様子
･制服を着ていると登下校時や
塾や予備校で賢そうに見られがち
＜高1前期＞
･文理選択は既に検討済
･文理は苦手科目の回避のネガティブ
ではなく得意を活かすポジティブで選択
･入学前に噂レベルで聞いていたが、
天才と変人がリアルにいる
･天才は天然と洗練のニ種類がいる
･天然の天才はレベチ
･天然の変人もレベチ
･天才と変人以外は
良い意味で意外とフツー
･学習においての当たり前が高レベル
･こだわり強めでストイック
･陽キャが多い
･精神年齢高め
･マザコン率も高め
･暗記に労力を要さない
(＊娘のような凡庸な少数の子を除く)
･隙間時間を有効活用
･中学時に通っていた塾模試の
成績優秀者一覧＆
他塾HPの合格者体験談で見た
名前の子がクラスにいる
･中高一貫校出身者は中学時の
勉強アドバンテージがあるようで、
さほど勉強せずとも定テや模試で
上位の成績を保持
･大学は一般入試が王道の校風で
推薦入試を意識していないため、
学校の定テで勉強に注力する子は
多くないと思いきやナチュラルに
高得点な子が多い
･必死の努力あり＆努力なしの地頭で
入学した子の一部が成績不振になる
･提出物は即提出
･三者懇の進学先の話は具体的
(＊特に医学部狙い)
･成績優秀者として塾や予備校の授業料は
特典ありor無料等の子が多数
＜高1後期＞
･英数や物理で苦戦する子が出始める
(＊我が家も該当)
･入学時の上位2割内の順位は固定っぽい
･成績不振者は勉強ネガティブになる
･成績不振者の1/2はこの高校の受験を後悔、
残り1/2はこの高校の制服を着る自分に
プライドと心の拠り所を見出す
･この時期に踏ん張れない成績不振者は
その後の浮上は相当キツイ
･中高一貫校の中学出身者の中学時の
勉強アドバンテージはなくなる
･口にしないが文系希望の子のうち、
数学に見切りをつけて密かに
K慶やW稲田を志望する子が出始める
･成績低迷者のうち塾なしは入塾＆
通塾先ありは転塾を検討
＜高2前期＞
･一部の子は入塾や転塾で再起を図る
(＊娘は5回目の転塾で6度目の入塾)
･進級時の人数が入学時より微減
･理系:文系は7:3
･進路の手引きの本年度版に
昨年より真剣に目を通す
･三者懇では家庭が話題にしない限り、
学校側や担任から推薦の話は出ない
･成績不振沼から脱出できない子は、
卒業生の輝かしい進学実績は
自分と無縁だと悟る
(＊我が家も無縁を確信)
･学習が非順調だと
大学受験勉強の厳しさを痛感
･成績不振者はワン～ツーランク下
とされる高校に通う友達の成績が、
自分と大差ないと知り愕然とする
･一年前と志望の学部は変わらないのに、
志望する大学が変わった子が約1/4
･成績低迷の陽キャは
文化祭や体育祭で異様に弾けがち
＜高2後期＞
･テストや模試の順位は、
上位2割＆下位1/3は完全固定化
･ボリューム層はハードな勉強をしても
上位2割内はムリゲー
･地頭の良さや勉強習慣と自学力の差は
実テや模試で露骨に露呈
＜高3前期＞
･各々が現実的な志望校を決定
･上位層は高1からの第一志望に変化なし
･上位層の志望校のラインナップがエグい
･推薦は関東最難関私大に数名いるっぽい
･三者懇は非受験学年時と同様で
受験学年だけど短時間で終了
･理系内での
数学と物理の学力差も顕著
･勉強しているのに
数学や物理の成績が一向に伸びないと、
理系を選択した自分を恨みたくなる
･受験勉強は進捗管理がキーポイント
･夏休み中の補習や補講は希望制
･宿泊を伴う受験を予定の場合、
保護者が早期に宿泊先を確保
･受験学年であっても文化祭などの
学校行事は楽しむ派が7割はいる
･文化祭や体育祭の後は
全員参加の打ち上げがある
･塾や予備校などで推薦で次々と
受験終了となる他校生が
羨ましくなる
＜高3受験シーズン＞
･推薦で進学先が決定した
同中学の他校生に遊びに誘われると
キレずにはいられない
･ほぼ全員が共テを受ける
･押さえの私立大は共テ利用が大半
･共テ1日目の夜は2日目の試験に意識を
向けたいが、つい日中に受けた科目の
自己採点をしてしまう
･共テの校内平均点で、
同級生の仕上げ力の高さを実感
･難化した英語リーディングも
同級生に影響なし
(＊娘には影響あり）
･配布の校内だよりで
同級生の出願先を見て、
地方公立トップ校のトップ層の
厚さと意地を知る
･数少ない通学可能圏内にある
私立大試験日は地元駅や試験会場で
同級生を見かけがち
･国立大前期のみ出願者が一定数
･志の高い同級生たちの存在は
良くも悪くも刺激が強め
＜卒業式＞
･第一志望の合否が未判明の子が大半
･校長先生＆卒業生代表の言葉がガチ
･担任と保護者はやたらと涙ぐむ
･副担任も感慨深そうにしている
＜高3受験終了＞
･強気な出願をした子の大半は
残念ながら不合格っぽい
･国立大前期が残念組は、
迷わず浪人選択が多数だが、
出願済の国立大後期を受けず
私立大に進学を決める子もいる
･非天然天才の国立大受験に
逆転やミラクルはまず起こらない
･一部の子を除けば、
地方トップ公立高校でも
中堅以上の国立大受験は大変&
高校時代の思い出の中心は受験勉強
･進学先が決定の場合、
過去問や赤本を即座に譲渡や処分
･卒業式より卒塾や卒予備校の方が
感慨深かったりする
･受験勉強を通して内面の成長を
痛切に実感
･合否に関わらず自分の受験に
関わってくれた周囲の方に感謝
＜大学入学後の夏休み前＞
･数ヶ月前の受験が遠い過去に感じがち
･共テ成績通知書が届くと、
共テリサーチで申告した自己採点との
点数の差を確認しがち
･高校HPの進学実績を見て、
国立大の推薦枠の拡充、コロナ禍、
景気などの影響からか、
東京一工や旧帝大や医学部の人数が
減少傾向っぽいことに気がつく
･今の自分を肯定できる
･あなたにとって受験勉強とは?と
聞かれてもまだ正解が分からないが、
自分にとっての答えを知るのは
随分先だというのは分かる
というワケで以上が、我が家ver.
”【あるある】非中高一貫の
地方県内の公立トップ高校のあるある?!
:高校受験～合格者発表～高1～
高3受験シーズン～卒業式～
大学受験終了とは?!”等なのでした。
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とりあえず、受験生。
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