「元：中３受験生・伴走母」からの
「大学受験へ始動開始生・見守り母」の日記ブログ
本日もブログを開いて下さり
有難うございます。
前回の続きです。
娘は幼少期～小５の秋まで
習い事や塾には通っておらず、
中２の半ばまで
宿題以外の学校の勉強はほとんどやっておらず、
中２の半ばまで
定期テストはノー勉強で受けていました。
(※ノー勉強で一年半受け続けた
定期テストの結果等でついた評定は
高校受験に必要な内申点に直結するため
のちに大変な苦労をしました。
３月に高校受験を終えたので
記憶が曖昧になる前に、
今後のブログに書かせていただく予定です)
けれども教育に無関心ではなかったので
無理のない範囲で、
娘の幼少期から出来そうな事を
日常に取り入れていました。
意識して取り組んだことの一つに、
子供が小学生の低学年のうちに
”学習習慣を身に着けさせる”ことがありました。
歯磨きや入浴と同じように
学習を毎日のルーティンにすることだけは
実現させようと決めていました。
娘は幼少期～小５の秋まで
習い事や塾には通っていませんでしたが、
二つの通信教材は利用しました。
教材と取り組みについては
前回までのブログに書いたので、
なぜ”通信教材にしたのか”について
偏った視点を持つ我が家ver.を書きます。
(※日記ブログのため、
以下からは視野の狭い私の
個人的な考えを書いています。
次の文頭までに三行空けていますので、
気分を害しそうな方は、
どうか他の方のブログへご移動をお願いします)
どうして”学習習慣を身に着けさせる”のかというと、
小～中～高校まで学校に通うなら
１２年間はどうしても
勉強を避けて通ることができません。
もし途中の学習で躓いたら数年～十年間は
一日の大半を過ごす学校の授業が退屈になり、
自宅での宿題やテスト勉強、友達関係で
窮屈な思いをする可能性がないとは言えません。
そのためには学校の授業内容を理解している状態、
成績が上位１/3以内であれば
困ることは少ないと思いました。
また世の中には様々な考えがあり
学歴がすべてではありませんが、
(※芸術、音楽、スポーツなどの
才能に恵まれた子供は、
才能や大会等の結果が
学歴の代わりになると私は考えています)
学歴がなくても立派な方や
尊敬に値する人は多くおられますが、
誤解を恐れずに
個人的な意見を言わせていただけるとしたら、
”学歴があって困ることはないけど、
なかったら困ることがある”からです。
”学歴があれば得することもあるけど、
なかったら損することがある”と思うからです。
まだ子供は世間を知らないため、
多少は世の中を知っていて
勉強や学歴の必要性を知っている
親や家庭が子供に学習習慣を身に着けさせて、
(※子供が普段接する大人は
家族か先生くらいしかいないため)
社会のシステムや不条理も伝え、
学歴もしくは資格を持たせる必要が
あるのではないかと
考えるようになりました。
子供の時に勉強をしていなかったけれど、
大人になって興味を持ったり
必要に迫られたりして勉強する方もいますが、
このブログでは
身に”着けさせる””続けさせる”と書いているように
私は天才児と優秀児ではない子供の場合は、
手軽に夢中になれるツールが身近に溢れている現代に、
興味の持てない＆必要に迫られない勉強に
自ら取り組むとは考えづらいため、
学習習慣は勝手に”身に着く”ことがなければ
自然と”続く”こともないと思っています。
身に着けて欲しいなら
身に着くのを待つのはリスクで、
身に着けさせる工夫をするのが
ベストではないかと思うのです。
工夫をしてもタイミングや適性で
ミスマッチだったなら、
学習以外の何かにトライできるライセンスを
ゲットできたと思え、
何かにトライ中＆トライ後に
学習が必要になった際には、
ベースがあるのでスムーズな学習が
スタートできるとも思えるのです。
才能に恵まれておらず、
勉強が天才肌ではなく、
学習以外の何かにトライできるライセンスも持っていない、
フツーの我が娘の場合、
学校の授業(勉強)の１２年間と
その後の平均寿命まで約７０年を、
豊かでなくても困らないで生活できるようにするために、
どうすれば学習習慣が身に着くのかを考えたら、
”物心つく前に毎日続けさせる”のが
確実だと思うようになりました。
＊次回に続きます。
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↓お時間ありましたらお寄り下さいませ。
ichigomiruku900-haha.hatenablog.com
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拙い内容の日記を
最後まで読んで下さり有難うございます。
※あくまでも視野の狭い我が家の感想です。
ご注意下さいませ。
